夫妻关系不好可能会对孩子产生不良影响。孩子可能会继承父母的忧郁情绪，从而影响他们的性格和情绪。这种不良影响可能不仅仅局限于孩子，还会影响他们与周围人的关系。此外，孩子可能会模仿父母的行为，如果父母经常在孩子面前争吵，孩子可能会变得阴沉不开朗。

孩子的心灵是敏锐的，他们能够感知到来自四面八方的刺激。如果父母经常在孩子面前争吵，孩子可能会对争吵产生憎恨和厌恶的感情。这种心理可能会导致孩子性格阴沉，对生活失去热情。孩子脸上的五官可能是遗传来的，但婴儿的表情可以反映双亲的生活状态。一个案例显示，一位年轻母亲带着婴儿来到“人生服务所”，大家发现孩子与母亲的悲伤表情极为相似，让人感到惊讶。

问题少年的记录表明，问题少年的幼儿期基本上是在不幸的家庭环境中度过的。孩子懂事后的心理动机或行动等的原点，都是来自于幼儿时代所接受到的无意识的经验。母亲的忧虑会传染给孩子，很多人可能误解为就是开发智力商数、汉字记忆量等可计量的能力。事实上，开发不可计量的能力，如判断力、价值观或感知力等才是教育孩子的关键。

特别是后者，根本不必摆出架构来谈“教育”。因为妈妈平时的行动与感情就是教育的缘故，所以不知不觉中对孩子的影响是非常大的。五音不全的母亲教出来的子女唱歌肯定也会跑调。同样的，如果妈妈平时不是很开心的话，那么自己教育出来的孩子，个性一定不开朗，冒失的母亲所养育的孩子，平时做事情肯定是毛手毛脚的。

此外，性格、感情、感觉等实际问题，很多时候妈妈自己都会忽视。就算自己发觉了，也不可能短时间就改过来。因此爸爸妈妈平时一定要多加注意才行。

妈妈如果感冒了，孩子很快也会被传染。妈妈如果不想传染子女，那就要挂口罩，经常漱口等。但是，好像大部分的母亲都做不到防范自己的缺点感染子女，所以，希望爸爸妈妈尽力不要把自己的缺点遗传给子女。

“愁虑”的母亲所带有的病原菌比疾病的传染性还要强大，会以强烈迅速的速度感染子女，所以爸爸妈妈一定要做好预防工作。说幼儿教育，事实上，不需要标新立异。恩爱的夫妻、融洽的家庭，对孩子来说就是最好的幼儿教育了。