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什么是双语教育？ 双语教育是由英语bilingualeucation翻译而来。国外有关双语教育的界定不下几十种，但可以把它划分为广义的双语教育和狭义的双语教育两种广义的双语教育指的是学
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双语教育是由英语"bilingualeucation"翻译而来。国外有关双语教育
幼儿的双语教育，就是对幼儿进行的汉语和外语两种语言的训练，旨在培养幼儿听说双语的兴趣，促进幼儿认知、记忆、想象等认知能力的协调发展。
正确看待代孕宝宝双语教育
我们必须要了解一下儿童语言发展的关键期。7岁以前幼儿语言有三个重要的发展关键期
.出生8-0个月是婴儿开始理解语义的关键期。
.岁半左右是婴儿口头语言开始发展的关键期。
3.5岁左右是幼儿掌握语法，理解抽象语汇，以及综合语言能力
而关键期就是指在某个时期幼儿语言发展最快，最容易受影响，接受语言刺激，在关键期施以正确的教育可收到事半功倍的效果，一旦错过，就需要花大力气弥补，或者将永远无法弥补。所以我们说5岁以前是语言能力，尤其是口语能力全面发展的时期，如果5岁以前，幼儿缺乏最基本的语言训练接触，那么他的语言能力将会缺失。
双语教育作为代孕宝宝语言学习的一种形式，对代孕宝宝的语言发展具有一定的益处。我们说，3岁的代孕宝宝语言学习多偏向于"声音"的刺激，小耳朵变成了接受新讯息的小雷达，"听"成为代孕宝宝快速吸收语言的开端。而且在早期的语言学习中，有节奏、韵律、配合动作的语言刺激比较容易被代孕宝宝吸收进去，从而使他对英语的语音语调产生联结，对其未来的第二语言的学习不感到陌生。
应势利导避免误区
在肯定代孕宝宝接受双语教育的好处之时，我们更要避免因为认识上的偏颇造成对代孕宝宝不利的一面。
不要以为光靠上课就可以了语言学习最重要的是环境。如何为代孕宝宝创设良好的英语学习的环境才是父母们首先要考虑的，妈妈可以运用各种录音带、CD等，让代孕宝宝随时随地都能听到外语，另外，故事书、动画影片对代孕宝宝来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让代孕宝宝进入一个有趣的外语世界。还可以通过充满轻松旋律的童谣，纠正代孕宝宝的语调、增加代孕宝宝的词汇量，快乐地融入外语的学习中，因为音乐的韵律性不但能让代孕宝宝感到开心、愉快，也能加深他的记忆力。
单纯地
专家经验谈
那么如何才能培养出一个出色的双语代孕宝宝呢？心急的妈妈们提出了很多问题，我们一起看看专家是怎么回答的吧。
Q代孕宝宝什么时候可以开始学习英语了呢？
A8个月。因为语言学习的敏感期是8个月到8岁，所以代孕宝宝从8个月有意识发音开始就可以进行英语方面的语音刺激，可以开始学习英语了。
当然，需要注意的是，由于每个代孕宝宝的接受能力和本身的母语掌握程度不同，开始接触另一种语言的时间也就有所不同，不能一概而论地定为8个月。
Q怎样才能确定代孕宝宝适合学习英语了呢？有没有什么衡量标准吗？
A如果代孕宝宝可以使用简单动词，能连贯地用-3个词组成短句，并且可以说出短小的儿歌，那么，证明代孕宝宝学习第一语言的能力基本达标。这时家长便可以开始考虑对代孕宝宝进行双语训练了。
Q在家庭中要创造什么样的环境
A作为家长，需要懂教育，知道用什么样的方式方法对代孕宝宝开展英语的学习。比如把英语纳入家庭的生活环节，在进餐时可以让代孕宝宝通过语言的交流，帮长辈做些力所能及的家务劳动，代孕宝宝如何去操作，家长可以用语言去支持、帮助他，在生活当中让代孕宝宝进行这方面的教育。再有家长可以跟代孕宝宝开展家庭游戏、亲子活动，在游戏和活动中进行英语的交流。
Q许多人认为，教代孕宝宝学习英语最重要的是营造一个良好的双语环境，而创造这个环境的先决条件是父母必须都具有超强的英文能力。而我们的英语水平都不高，能教好代孕宝宝吗？
A如果父母有良好的英语水平对代孕宝宝的第二语言发展是非常有利的，如果家长英语水平一般，那么我们可以采取一些其他的方式方法。比如可以把幼儿园老师的活动录成磁带，在家里让代孕宝宝听，或者买一些内容比较好的音像资料，让代孕宝宝看、听。而且在代孕宝宝学习的过程中，也是家长学习的过程，可以跟代孕宝宝一起学，在学的过程中就产生互动，这样代孕宝宝可能跟我们家长交流就有基础了。记住，不要把学语言当成是一种学习的负担，把它变成生活的一部分。